К принципам самоуправления познавательной деятельностью студента СГА не относится:

• стратегическое видение жизненной перспективы и целенаправленность в выявлении и реализации личностных возможностей
• самостоятельный выбор познавательных средств и интенсивности их использования
• предваряющее преподавательский процесс усвоение материала
• интерес, основанный на осознании необходимости развития своих деловых качеств, проверяемых в процессе познавательной деятельности