Принцип, заключающийся в том, что на основе определенного уровня образования обеспечивается развитие направленности личности, характера, способностей, мировоззрения, моральных качеств, называется:
психологическими особенностями воспитания
оптимизацией воспитательного процесса
психологической избирательностью
психологическим смыслом единства воспитания и обучения