Прогностичность используемых в школьной психодиагностике методов есть:

• возможность дальнейшего совершенствования данного метода
• ранняя заданность результатов, получаемых при помощи их применения в психодиагностике
• возможность предупреждать на их основе потенциальные нарушения и трудности в психическом развитии детей
• их валидность по отношению к психологической концепции в рамках которой они применяются