Социальная запущенность в социальной педагогике определяется как:

• состояние, обусловленное недостатками в учебно-воспитательной работе с детьми, подростками в семье, дошкольных учреждениях, в школе
• воспитание детей в социально неблагополучных семьях
• несформированность у ребенка социальных чувств, интересов, навыков и умений; несоответствие половозрастным социальным ролям
• несоответствие личности (ребенка или взрослого) половозрастным социальным ролям