Из перечисленных умений, к перцептивным относятся:
подмечать и оценивать положительное и отрицательное в деятельности учащегося; видеть статус ученика в коллективе, распознавать межличностные отношения в группе; отличать текущую информацию о школьнике от устойчивых его характеристик
настроиться и настроить школьников на уроке соответственно цели