Одним из решающих показателей в работе учителя является результат его педагогической деятельности — качество знаний учащихся по предмету, их воспитанность, а именно:
отношение учащихся к делу, поведение в школе и вне ее; умение пользоваться полученными знаниями
понимание сути процессов и явлений в природе и обществе; запас фактических знаний по предмету
степень самостоятельности учащихся, умение добывать знания
