Формирование отношений с окружающей действительностью: природной и социальной средой, деятельностью людей, различными культурными ценностями — в конечном счете формирование и развитие собственной жизненной позиции воспитанника — суть воспитательного принципа
целенаправленная ориентированность на ценностные отношения
культуросообразности
связь воспитания с жизнью
единство, целостность и преемственность в воспитании
